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¿Cómo es la movilidad social en España? La movilidad social es el hecho de nacer un estrato social y pertenecer a otro cuando somos adultos debido a nuestro desarrollo económico. ¿Es tan mala en España como afirman algunos?
La verdad es que depende, en general en los países de la OCDE la movilidad social es alta en el norte de Europa y más baja en el sur, en Estados Unidos y en el Reino Unido. Este estudio relacionaba la correlación de ingresos entre generaciones. Cuanto mayor sea la correlación, es decir, cuanto más fuerte sea la relación entre los ingresos de los padres y de los hijos, peor será la movilidad social.
Según el estudio, la movilidad social en España es mayor que en Reino Unido, Italia, Estados Unidos y Francia (tienen mayor correlación entre los ingresos de padres e hijos) similar a la movilidad social en Alemania y muy inferior a la de otros países como Canadá, Finlandia o Noruega.
Aunque normalmente se suele asumir que cuanto mayor sea la movilidad social mejor, existe quien pone algunos argumentos en su contra. Por ejemplo se afirma que la movilidad social no significa necesariamente una mayor felicidad entre aquellos que consiguen ascender. También puede suponer un desapego del entorno social del que se procede (nos mudamos a un barrio más caro y vemos menos a los amigos de siempre).
¿Cómo moverse por la pirámide social?
Pero si a pesar de estos argumentos decidimos que queremos ascender en la pirámide social (sobre todo teniendo en cuenta que España no es el peor país para hacerlo) ¿qué tenemos que hacer? Lo mejor es que profundicemos en el estudio y veamos que factores determinan la movilidad social y pueden hacernos escalar. Según el estudio de la OCDE lo que más destaca es la educación. El nivel educativo juega un papel vital. También influye el ambiente socioeconómico de la escuela a la que se atiende.
También encuentran que buena parte de la falta de movilidad social se refiere a la correlación que existe en algunos países en el acceso a la educación terciaria (universitaria). Tener un progenitor que ha alcanzado la educación terciaria es el mayor factor para que los hijos alcancen ese nivel educativo. En el libro Freakonomics comentaban que lo mejor que podían hacer los padres para que los hijos fueran a la universidad era ser ellos mismos graduados universitarios, dada la fuerte correlación entre una variable y otra.
En cierto modo, la correlación entre el nivel educativo y los ingresos tiene sentido, puesto que normalmente se aprenden hard skills en la educación que nos permiten acceder a un trabajo que requiera estas mismas. Muchas personas en la universidad aprenden habilidades como idiomas, programación, ingeniería, conocimiento de leyes, etc. Que son apreciadas por los empleadores. Aparte sucede que para algunas profesiones es necesario tener un título universitario (por ejemplo medicina).
¿Qué se debe hacer para incrementar la movilidad social?
Según el estudio de la OCDE para incrementar la movilidad social se entiende que es necesario fomentar el nivel educativo, aunque poniendo énfasis en mejorar el rendimiento de los alumnos con un nivel socio-económico más bajo. También comentan que la existencia de cuidado infantil temprano parece mejorar la movilidad social y el apoyo para mejorar la igualdad de acceso a la educación universitaria.
Otra medida que comentan es que los programas de redistribución de renta incrementan la movilidad social, algo que parece obvio. Pero también comentan que es mejor mezclar a los alumnos en escuelas secundarias con estudiantes procedentes de los distintos estratos socioeconómicos de modo que algunos estudios sugieren que se mejora el rendimiento de los peores sin afectar al resultado medio. No obstante, esto es un aspecto más relacionado con la planificación urbana que con otra cosa.
No obstante, que exista correlación entre los ingresos medios de padres e hijos, no significa que estos sean explicados exclusivamente por este factor. También importa la actitud y esfuerzo de cada uno. Independientemente de la situación de la que partamos, parece estar muy claro que la educación y cultivar habilidades profesionales mejoran sensiblemente nuestros ingresos.
Más información | OCDE 1 y 2 (PDF)
En Actibva | España, a la cola del gasto público en educación (infografía)
Comentarios
Estos datos deberían sustentar una evolución de la sociedad en base al progreso de las personas que la integran, aunque, como bien se dice en el post, eso no tiene por qué significar que esas personas sean más felices.